29
ноябрь
2016
городской семинар
Конспект открытого занятия на тему: «25 лет границе Казахстана»
Интеграция областей: «Познание», «Коммуникация», «Социум», «Творчество»
Задачи:
1. Образовательные - закрепить знание детей о названии родной страны; закрепить знание о символике Казахстана: флаге, гербе; продолжить формирование начального представления о происхождении Государственной границы и ее функциональном назначении.
2. Развивающие – продолжить работу над развитием связной речи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы; развивать мышление, внимание; обогащать словарь детей.
3. Воспитательные – воспитывать патриотические чувства- любовь и уважение к своей Родине.
Оборудование и материалы: Шары, слайд-шоу, экран, проектор, иллюстрации с изображением символов Казахстана, дидактическая игра «Собери герб Казахстана», наборы для творчества.
Подготовительная работа: сообщение первоначальных знаний о государственной символике, государственной границе. Подготовка презентаций и видеоклипов о независимом Казахстане, об исторической роли Президента в развитии Казахстана, о государственной границе Казахстана
Организационный момент: Встреча гостей, приглашенных на мероприятие. Проверка готовности участников к началу мероприятия.
Слайд №1
На сцену выходят ведущие в сопровождении детей в национальных костюмах.
Слайд №2
Ведущий: Қайырлы күн, кұрметті қонақтар, ұзтаздар, балалар!
Ведущий: Приветствуем вас на нашем празднике, посвященном 25-летию Независимости Республики Казахстан! 25-летию Границы Казахстана!
Дети, давайте поздороваемся с гостями и подарим им свои улыбки.
Дети здороваются на иностранных языках:
— Здравствуйте — по-русски
— Здоровеньки буллы — по-украински
— Гуд монин — по-английски
— Гутентаг — по-немецки
— Бонжур — по-французки
— Ни хау — по-китайски
-- Сәлеметсызбе- по- казахски
Вед: а теперь возьмемся за руки и крепче сожмем ладони друг друга, чтобы почувствовать, какие мы дружные ребята и проведем наш ритуал приветствия:
Собрались все дети в круг
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Замечательно, какие вы все молодцы!
Подзарядились положительной, доброй энергией друг от друга. Усаживайтесь поудобнее, можем начинать наш праздник.
Дети читают стихи.
Исполняется песня «Атамекен»
Ведущий: Звучи, звучи, моя домбра! Пусть льется музыка моя! Танцуй и веселись народ, ведь праздник у страны нас ждет.
Исполняется «Казахский танец»
Ведущий: 16 декабря 1991 года Казахстан объявил о своей независимости, которая была юридически закреплена Конституционным законом «О государственной независимости Республики Казахстан».
Слайд №4
Общая протяженность государственной границы Республики Казахстан, составляет около 14000 километров. С Казахстаном граничат такие страны, как Кыргызстан, Россия, Туркменистан, Узбекистан и Китай
Слайд №5
Протяженность государственной границы Республики Казахстан с Кыргызской Республикой приблизительно 1050 километров,
Слайд №6
С Российской Федерацией 7200 километров,
Слайд №7
С Китайской Народной Республикой 1660 километров
Слайд №8
С Республикой Узбекистан 2150 километров,
Слайд №9
С Туркменистаном 400 километров,
За прошедшие годы создана солидная правовая база для проведения делимитации государственных границ в рамках Содружества Независимых Государств, в частности -
Слайд №10
Это Соглашение о создании Содружества Независимых Государств и Алма-Атинская декларация, в которых стороны признали нерушимость существующих границ;
Декларация о соблюдении суверенитета, территориальной целостности и неприкосновенности границ государств-участников Содружества Независимых Государств.
Ведущий: Всех нас, людей разных национальностей объединяет общее: Мы — народ Казахстана!
Родина моя, родная степь !
Пусть горит над миром образ Твой !
Флаг казахский и казахский Герб.
Казахстан мой, я горжусь тобой!
Гимн - символ! Без него страна,
как президент, лишённый власти;
в нём - жизнь и мысли глубина,
защита от любой напасти.
Он прост, велик одновременно
и музыкой, и силой слов.
Всё в этой жизни переменно,
но вечна к Родине ЛЮБОВЬ!
Звучит Гимн Казахстана.
Ведущий
День необычный сегодня у нас.
Мы рады, так рады приветствовать вас.
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора.
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне,
Себя и сад свой представлять,
А в будущем страну – в турнирах мира!
И так ура участникам турнира!
Слайд №11
Сегодня в турнире «Умники и умницы» принимают участие:
Команда «Ақбота»
Малышата- верблюжата, развеселые ребята.
Ходим в садик день за днем,
Очень весело живем.
Команда «Ақбарыс»
Команда «Ақсұнкар»
Ведущий. Мы познакомились с командами участников, а сейчас мы представляем вам еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри.
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Вед: Для наших команд в поддержку выступает победительница 12 Республиканского фестиваля-конкурса детского творчества «Ақ көгершін» Иванюк Виктория
С русским народным танцем «Перышко»
Ведущий. Наша турнир «Умники и умницы» состоит из четырех этапов. Слайд № 12-15
1 этап – «Знай-ка». Каждому участнику надо ответить на несколько вопросов из области познания мира
2 этап –« Грамотей-ка», где необходимо выполнить задания из области коммуникации
3 этап– «Почемуш-ка», который касается знаний о нашей стране
4 этап – «Талантошка»- это творческий конкурс
Отвечая на вопрос правильно, подняв звездочку, вы продвигаетесь к финишу. Та команда, которая отвечает на вопрос первой, получает дополнительную звезду. Вы уже знаете, что они могут повлиять на результат в конце соревнования.
Ведущий. Отвечать на вопросы надо с помощью звезд (показ). Давайте попробуем.
1. Как называется страна, в которой мы живем?
– красная звездочка –Китай
- синяя звездочка –Россия
-зеленая звездочка – Англия
- желтая звездочка – Казахстан
Вед: молодцы! Вы замечательно справились с заданием.
А теперь внимание на экран. Итак, первый участник отвечает на вопросы раздела «Знай-ка»
Вопрос: (слайд 16). Рассмотрите портреты президентов разных стран и назовите президента нашей страны.
Следующий вопрос: Сегодня мы говорим о границе Казахстана и следующее задание связано именно со знаниями о границе.
Слайд 17
Какой границы не существует?
-наземной
- водной
- подземной
- воздушной
И вы снова справились с заданием.
Слайд 18 теперь мы ждем ответ на следующий вопрос нашей интеллектуальной эстафеты
Итак: вопрос:
Вы с мамой и папой решили отправиться в отпуск за границу. Чтобы попасть в другую страну, что вы должны сделать? Конечно отправиться на таможню и пройти таможенный контроль на границе. Если ты потерялся на границе, что тебе нужно делать?
- стой и ни с кем не разговаривай
- попроси помощи у пограничника
- бегай и ищи маму
- иди домой
Ведущий. На этом первый тур нашего турнира закончен. Спасибо всем участникам данного этапа.
Пока жюри подводит итоги этапа «Знай-ка»
Исполняется танец с веретеном
Мы продолжаем нашу эстафету. Следующий этап называется «Грамотей-ка»
Участники команды отвечают на вопросы слайды 21-23
1. Весной в степи Казахстана птицы поют
- веселее
-звонче
- тише
- громче
2. Какое слово содержит звук Р в середине?
- ракета
- ручка
- роза
- граница
3. Какая картинка лишняя?
- пограничник
- пограничная собака
- робот
Ведущий. Спасибо всем участникам второго этапа.
Пока жюри подводит итоги этапа «Грамотей-ка» (слайд 20) мы проведем конкурс загадок. За каждую правильную отгадку команда получает дополнительную звезду.
Брат сказал: «Не торопись —
В саду лучше ты учись!
Будешь там отличником —
Станешь... (пограничником)»
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном... (корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
Кто на посту и днем и ночью? —
Наш офицер — военный... (летчик)
По приказу танк мой мчится,
Режут землю гусеницы,
Кем машина в поле чистом
Управляется? (Танкистом)
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —
Что же ждет тебя? (Пехота)
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Сберечь Казахстан наш от... (войны)
О ней все знают,
Любят, уважают,
Пограничник на посту
Бережет, охраняет.
Кто она, все знают! (Родина)
Ведущий.
Будем рядом, будем вместе
Мы на долгие года,
Все народы Казахстан
В дальних селах, городах!
Станем жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Сможем смыслом жизнь наполнить,
И под мирным небом спать!
Словами известного поэта Алексея Решетова, мы начинаем следующий этап эстафеты «Почемуш-ка» (слайд 24).
Внимание на экран. (слайд 25)
1. Рассмотри фото-картинки и выбери лишнюю
- Медео
- Площадь Республики
- Байтерек
- Кремль
2. Выберите дерево, которое связано с названием нашего города
Плакучая ива
Дуб
Яблоня
Береза
3. Как называется памятник, изображенный на фотографии?
- Рабочий и космонавт
- Памятник Первостроителям
- Мемориал Победы
- Скульптура памяти
4. Какие цвета присутствуют в флаге Казахстана
- голубой и белый
- синий и красный
- красный и белый
- голубой и желтый
Ведущий. А теперь вам необходимо самостоятельно выполнить творческие задания, которые мы с вами сейчас разыграем. От каждой команды ко мне подойдут по одному ребенку и вытянут задания для своей команды. (слайд 29-32).
Вам нужно выполнить задание, пока звучит музыка.
На рабочие места выставляется необходимый материал
1. «Нарисуй флаг Казахстана» используя технику рисования пластилином
2. «Собери национальный Казахский узор»
3. Выполни рисунок «Цветущая степь Казахстана» в технике эбру.
Ведущий. Спасибо всем участникам данного этапа.
Пока жюри подводит итоги танец.
Исполняется песня «Жаса Казахстан» в исполнении участников интеллектуального турнира «Умники и умницы»
Для подведения итогов слово предоставляется членам жюри.
Награждение.
Ведущий. Все вы заслужили уваженье.
Самые почетные вы здесь,
От нас примите поздравленья,
Снова вас хотим всех перечесть.
Интеграция областей: «Познание», «Коммуникация», «Социум», «Творчество»
Задачи:
1. Образовательные - закрепить знание детей о названии родной страны; закрепить знание о символике Казахстана: флаге, гербе; продолжить формирование начального представления о происхождении Государственной границы и ее функциональном назначении.
2. Развивающие – продолжить работу над развитием связной речи; совершенствовать диалогическую и монологическую речь; закреплять умение отвечать на вопросы; развивать мышление, внимание; обогащать словарь детей.
3. Воспитательные – воспитывать патриотические чувства- любовь и уважение к своей Родине.
Оборудование и материалы: Шары, слайд-шоу, экран, проектор, иллюстрации с изображением символов Казахстана, дидактическая игра «Собери герб Казахстана», наборы для творчества.
Подготовительная работа: сообщение первоначальных знаний о государственной символике, государственной границе. Подготовка презентаций и видеоклипов о независимом Казахстане, об исторической роли Президента в развитии Казахстана, о государственной границе Казахстана
Организационный момент: Встреча гостей, приглашенных на мероприятие. Проверка готовности участников к началу мероприятия.
Слайд №1
На сцену выходят ведущие в сопровождении детей в национальных костюмах.
Слайд №2
Ведущий: Қайырлы күн, кұрметті қонақтар, ұзтаздар, балалар!
Ведущий: Приветствуем вас на нашем празднике, посвященном 25-летию Независимости Республики Казахстан! 25-летию Границы Казахстана!
Дети, давайте поздороваемся с гостями и подарим им свои улыбки.
Дети здороваются на иностранных языках:
— Здравствуйте — по-русски
— Здоровеньки буллы — по-украински
— Гуд монин — по-английски
— Гутентаг — по-немецки
— Бонжур — по-французки
— Ни хау — по-китайски
-- Сәлеметсызбе- по- казахски
Вед: а теперь возьмемся за руки и крепче сожмем ладони друг друга, чтобы почувствовать, какие мы дружные ребята и проведем наш ритуал приветствия:
Собрались все дети в круг
Я – твой друг и ты – мой друг.
Вместе за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Замечательно, какие вы все молодцы!
Подзарядились положительной, доброй энергией друг от друга. Усаживайтесь поудобнее, можем начинать наш праздник.
Дети читают стихи.
Исполняется песня «Атамекен»
Ведущий: Звучи, звучи, моя домбра! Пусть льется музыка моя! Танцуй и веселись народ, ведь праздник у страны нас ждет.
Исполняется «Казахский танец»
Ведущий: 16 декабря 1991 года Казахстан объявил о своей независимости, которая была юридически закреплена Конституционным законом «О государственной независимости Республики Казахстан».
Слайд №4
Общая протяженность государственной границы Республики Казахстан, составляет около 14000 километров. С Казахстаном граничат такие страны, как Кыргызстан, Россия, Туркменистан, Узбекистан и Китай
Слайд №5
Протяженность государственной границы Республики Казахстан с Кыргызской Республикой приблизительно 1050 километров,
Слайд №6
С Российской Федерацией 7200 километров,
Слайд №7
С Китайской Народной Республикой 1660 километров
Слайд №8
С Республикой Узбекистан 2150 километров,
Слайд №9
С Туркменистаном 400 километров,
За прошедшие годы создана солидная правовая база для проведения делимитации государственных границ в рамках Содружества Независимых Государств, в частности -
Слайд №10
Это Соглашение о создании Содружества Независимых Государств и Алма-Атинская декларация, в которых стороны признали нерушимость существующих границ;
Декларация о соблюдении суверенитета, территориальной целостности и неприкосновенности границ государств-участников Содружества Независимых Государств.
Ведущий: Всех нас, людей разных национальностей объединяет общее: Мы — народ Казахстана!
Родина моя, родная степь !
Пусть горит над миром образ Твой !
Флаг казахский и казахский Герб.
Казахстан мой, я горжусь тобой!
Гимн - символ! Без него страна,
как президент, лишённый власти;
в нём - жизнь и мысли глубина,
защита от любой напасти.
Он прост, велик одновременно
и музыкой, и силой слов.
Всё в этой жизни переменно,
но вечна к Родине ЛЮБОВЬ!
Звучит Гимн Казахстана.
Ведущий
День необычный сегодня у нас.
Мы рады, так рады приветствовать вас.
Для умной игры собралась детвора
Ее начинать нам настала пора.
Пора увидеть, пора узнать
Героев дня – участников турнира.
Доверено которым ныне,
Себя и сад свой представлять,
А в будущем страну – в турнирах мира!
И так ура участникам турнира!
Слайд №11
Сегодня в турнире «Умники и умницы» принимают участие:
Команда «Ақбота»
Малышата- верблюжата, развеселые ребята.
Ходим в садик день за днем,
Очень весело живем.
Команда «Ақбарыс»
Команда «Ақсұнкар»
Ведущий. Мы познакомились с командами участников, а сейчас мы представляем вам еще одну команду – команду справедливого и объективного жюри.
1. ______________________________
2. ______________________________
3. ______________________________
Вед: Для наших команд в поддержку выступает победительница 12 Республиканского фестиваля-конкурса детского творчества «Ақ көгершін» Иванюк Виктория
С русским народным танцем «Перышко»
Ведущий. Наша турнир «Умники и умницы» состоит из четырех этапов. Слайд № 12-15
1 этап – «Знай-ка». Каждому участнику надо ответить на несколько вопросов из области познания мира
2 этап –« Грамотей-ка», где необходимо выполнить задания из области коммуникации
3 этап– «Почемуш-ка», который касается знаний о нашей стране
4 этап – «Талантошка»- это творческий конкурс
Отвечая на вопрос правильно, подняв звездочку, вы продвигаетесь к финишу. Та команда, которая отвечает на вопрос первой, получает дополнительную звезду. Вы уже знаете, что они могут повлиять на результат в конце соревнования.
Ведущий. Отвечать на вопросы надо с помощью звезд (показ). Давайте попробуем.
1. Как называется страна, в которой мы живем?
– красная звездочка –Китай
- синяя звездочка –Россия
-зеленая звездочка – Англия
- желтая звездочка – Казахстан
Вед: молодцы! Вы замечательно справились с заданием.
А теперь внимание на экран. Итак, первый участник отвечает на вопросы раздела «Знай-ка»
Вопрос: (слайд 16). Рассмотрите портреты президентов разных стран и назовите президента нашей страны.
Следующий вопрос: Сегодня мы говорим о границе Казахстана и следующее задание связано именно со знаниями о границе.
Слайд 17
Какой границы не существует?
-наземной
- водной
- подземной
- воздушной
И вы снова справились с заданием.
Слайд 18 теперь мы ждем ответ на следующий вопрос нашей интеллектуальной эстафеты
Итак: вопрос:
Вы с мамой и папой решили отправиться в отпуск за границу. Чтобы попасть в другую страну, что вы должны сделать? Конечно отправиться на таможню и пройти таможенный контроль на границе. Если ты потерялся на границе, что тебе нужно делать?
- стой и ни с кем не разговаривай
- попроси помощи у пограничника
- бегай и ищи маму
- иди домой
Ведущий. На этом первый тур нашего турнира закончен. Спасибо всем участникам данного этапа.
Пока жюри подводит итоги этапа «Знай-ка»
Исполняется танец с веретеном
Мы продолжаем нашу эстафету. Следующий этап называется «Грамотей-ка»
Участники команды отвечают на вопросы слайды 21-23
1. Весной в степи Казахстана птицы поют
- веселее
-звонче
- тише
- громче
2. Какое слово содержит звук Р в середине?
- ракета
- ручка
- роза
- граница
3. Какая картинка лишняя?
- пограничник
- пограничная собака
- робот
Ведущий. Спасибо всем участникам второго этапа.
Пока жюри подводит итоги этапа «Грамотей-ка» (слайд 20) мы проведем конкурс загадок. За каждую правильную отгадку команда получает дополнительную звезду.
Брат сказал: «Не торопись —
В саду лучше ты учись!
Будешь там отличником —
Станешь... (пограничником)»
Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять,
И служить не на земле,
А на военном... (корабле)
Самолет парит, как птица,
Там — воздушная граница.
Кто на посту и днем и ночью? —
Наш офицер — военный... (летчик)
По приказу танк мой мчится,
Режут землю гусеницы,
Кем машина в поле чистом
Управляется? (Танкистом)
Можешь ты солдатом стать,
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота —
Что же ждет тебя? (Пехота)
Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Сберечь Казахстан наш от... (войны)
О ней все знают,
Любят, уважают,
Пограничник на посту
Бережет, охраняет.
Кто она, все знают! (Родина)
Ведущий.
Будем рядом, будем вместе
Мы на долгие года,
Все народы Казахстан
В дальних селах, городах!
Станем жить, работать, строить,
Сеять хлеб, растить детей,
Созидать, любить и спорить,
Охранять покой людей,
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Сможем смыслом жизнь наполнить,
И под мирным небом спать!
Словами известного поэта Алексея Решетова, мы начинаем следующий этап эстафеты «Почемуш-ка» (слайд 24).
Внимание на экран. (слайд 25)
1. Рассмотри фото-картинки и выбери лишнюю
- Медео
- Площадь Республики
- Байтерек
- Кремль
2. Выберите дерево, которое связано с названием нашего города
Плакучая ива
Дуб
Яблоня
Береза
3. Как называется памятник, изображенный на фотографии?
- Рабочий и космонавт
- Памятник Первостроителям
- Мемориал Победы
- Скульптура памяти
4. Какие цвета присутствуют в флаге Казахстана
- голубой и белый
- синий и красный
- красный и белый
- голубой и желтый
Ведущий. А теперь вам необходимо самостоятельно выполнить творческие задания, которые мы с вами сейчас разыграем. От каждой команды ко мне подойдут по одному ребенку и вытянут задания для своей команды. (слайд 29-32).
Вам нужно выполнить задание, пока звучит музыка.
На рабочие места выставляется необходимый материал
1. «Нарисуй флаг Казахстана» используя технику рисования пластилином
2. «Собери национальный Казахский узор»
3. Выполни рисунок «Цветущая степь Казахстана» в технике эбру.
Ведущий. Спасибо всем участникам данного этапа.
Пока жюри подводит итоги танец.
Исполняется песня «Жаса Казахстан» в исполнении участников интеллектуального турнира «Умники и умницы»
Для подведения итогов слово предоставляется членам жюри.
Награждение.
Ведущий. Все вы заслужили уваженье.
Самые почетные вы здесь,
От нас примите поздравленья,
Снова вас хотим всех перечесть.